In classe: Esercizi da fare individualmente o in gruppo durante le pause attive (in particolare gli esercizi ‘Alla scoperta del biathlon con Benjamin Weger’ e ‘Gara di sci’ possono essere svolti in aula).
A ginnastica: Organizzare un percorso a postazioni (è possibile anche far lavorare solo metà classe alle postazioni mentre gli altri si occupano di un altro tema nell’altra metà della palestra, si cambia a metà lezione).
Proporre il percorso a postazioni una volta a settimana per diverse settimane durante la lezione di ginnastica (vantaggio: gli allievi conoscono le postazioni, i progressi si vedono).
Collaborare con altri insegnanti interessati, allestire il percorso prima delle lezioni e lasciarlo a disposizione, le classi possano allenarsi in un determinato momento (mattino / pomeriggio / tutto il giorno). Con questa soluzione non bisogna preparare il percorso ogni volta.
A ricreazione: Stampare gli esercizi e plastificare le schede. Custodirle nel bidone dei giochi «fit4future» affinché i bambini si esercitino da soli (gli esercizi sono in parte tratti dal set di carte ‘Swiss-Ski’).
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